2021年9月3日，2021-2022年《现代逻辑》课程教学研讨会在逻辑中心会议室召开。郭美云教授、李章吕副教授、蒋军利博士、熊作军博士以及担任助教的2021级逻辑学专业硕士研究生本次活动。

本次教学研讨总结了三年以来《现代逻辑》教学中学生学习存在的普遍问题、以及学生平时作业、期末试卷、线上学习中反应出来的具体问题，并围绕《现代逻辑》核心课程结题问题展开了讨论。针对《逻辑学》与《现代逻辑》课程差异的现实性，结合过去两年调整教学重点，突出现代逻辑应用部分，团队成员发现学生普遍已经能从不同层面上把握《现代逻辑》的具体内容，对现代逻辑面向具体问题求解有了更深的理解。作为《逻辑与批判性思维》课程负责人的李章吕副教授也谈论交流了自己在《逻辑与批判性思维》课堂上采用超星学习平台进行线上线下相结合的教学模式的经验，并进一步分享了如何和从具体案例引导学生提出问题分析问题的一般方法。郭美云教授总结了历次以来Thomas Agotnes教授为学生讲授谓词逻辑形式化与计算机推理、认知推理方面的课程安排，建议熊作军博士同Thomas教授进一步交换学生的学情现状，鼓励与加强师生互动环节，共课老师应适当加以翻译辅助，让更多学生开口说英文，敢于与外籍教师交流。蒋军利博士就近三年课程作业设置、习题安排以及在线资源的整理做了报告分享，《现代逻辑》课程线上资源基本建设完成。